义务教育均衡汇报材料,义务教育均衡发展汇报材料,义务均衡发展汇报材料,义务教育均衡发展材料 名诗词网 > 义务教育均衡发展汇报 > 义务教育均衡汇报材料,义务教育均衡发展汇报材料,义务均衡发展汇报材料,义务教育均衡 正文

义务教育均衡汇报材料,义务教育均衡发展汇报材料,义务均衡发展汇报材料,义务教育均衡发展材料

发布时间:2013-05-02 来源: 义务教育均衡发展汇报

为加强农村学校教育教学工作,推进义务教育均衡发展,区教育局曾召开专题会进行安排... 也深受启发,也着实进行了大胆尝试,做了一些工作,现总结汇报如下: 一、把安全稳定...

下泉学校实施“义务教育均衡发展”汇报材料 尊敬的各位领导:

大家好!首先,我谨代表下泉学校全体师生,对各位领导、各位 专家莅临我校检查指导工作表示衷心的感谢和热烈的欢迎! 近年来,在各级领导的关怀、支持和帮助下,我校教育取得了长 足的进步和发展,学校教育教学质量大幅提升。特别是随着 “义务 教育均衡验收” 工作的逐步推进, 学校基础设施、 办学条件不断改善, 也必将为学校的发展插上腾飞的翅膀。

下面,我就我校 “义务教育均衡验收”工作的一些主要做法, 向各位领导、专家作具体汇报。

一、 学校基本情况 通山县慈口乡下泉联校是一所九年一贯制学校,由 1956 年 创办的下泉小学和 1966 年创办的下泉中学于 1998 年合并而成。

下辖山口、西山、潘溪和希望四个教学点。

下泉联校本部占地面积 7000 平方米, 其中绿化面积 1500 平 方米,校园布局合理,教学区、生活区和运动区相对独立。学校 现有教学班 10 个,在校生 400 余人,教职工 28 人,其中在岗教 师 24 人,后勤人员 4 人,在岗教师中专科以上学历 22 人,市、 县级骨干教师 6 人。二、主要措施和作法: (一)加大教育投入,保障均衡发展。 1、学校环境。学校布局合理,环境幽雅,四季花香,是一个理 想的学习之地,育人之所。学校的一草一木、一砖一瓦,都成为文化 的载体、学习的场所。

2、部室建设。按照验收标准,我校成立了以校长为组长的领导 小组,举全校之力,积极动员部署,多方筹措资金,对部室进行了全 面建设与布置。(1)理化生实验室共 3 个,理化各 2 个,生物 1 个, 现已全部上架,贴上标签,完全可以满足学校各班的实验要求。(2) 理化生通用技术教室、历史教室、地理教室等通过政府招标,斥资, 现已全部装配到位,现已投入使用。(3)图书室、体育器材室均已 按照要求和标准。同时,又投资购置了大量图书和体育器材。(4) 美术室、音乐室、多媒体多功能室等室均按照规定进行了墙壁粉刷、 室内布置和内部设施配置、添置,均已正常开展活动。加强教育教学 管理,保证育人环境的优质均衡。

1、学校管理。学校有明确的办学思想和办学目标,建立健全了各 项管理制度。在管理上,不断创新模式,学校组织机构健全,岗位职 责明确,分工协作相互配合,共谋发展,领导班子结构合理,团结协 作,廉洁奉公,作风民主,与时俱进,开拓创新,具有较强的凝聚力 和战斗力。学校实施年级组管理,奖惩分明,各项规章制度健全、操 作性强,各类安全预案齐全、实用。多年来,无重大安全事故发生。

学校按照规定, 建立和完善了学籍管理制度, 学校教育、 教学、 行政、 后勤档案记载详实,资料齐全,管理规范。能严格按照教育部颁布的 课程计划,开齐课程,开足课时,扎实有效开展校本教研,推行课程 改革,不断优化课堂教学模式。特别是“课堂考勤单制度”和“优秀 学生弱门学科补差”机制的实施,使我校精细化管理更加深化和贴近 农村学校实际,并逐步成为我校对外宣传的一张靓丽名片。

2、校本教研。“教不研则枯,研不教则空”。有效教学的实施, 课堂效率的提高,有效教师的培养,都必须立足于校本实际的有效研 训。我们积极推行“三个一”的校本教研模式,抓实教师研训的“三 项制度”,构建教研交流的“五大平台”。学校首先出台了《科研人 员工作职责》、《课题申报立项办法》、《教育科研奖励办法》等一 系列制度,成立了科研领导小组,强化了教科研管理,坚持做到“三 定”(定时间、定地点、定责任人)和“三有”(有考勤、有记录、 有奖罚)。两年来,学校先后派出 8 位教师分别参加了省、市、县的 各类培训,上学期,我校在非毕业班进行试点,开展了“餐桌式”导 学案高效课堂汇报课活动,领导带头,教师人人参与,取得了良好的 效果,培养了自己的优秀教师,破解了优秀教师流失的难题。学校现 有省市级骨干教师、学科带头人、教学能手 10 人,近三年在各级各 类报刊发表或获奖论文 30 余篇。

4、校园文化。近年来,我们以“追求高效教学、构建生命课堂 ” 为主题,美化校园环境,提高文化内涵,强化服务理念,拓展管理外 延,营造高品位校园文化,构建有格调和谐校园,促进校园外在文化 和内在文化的和谐统一。尤其是“双高双普”创建过程中,学校投入 大量资金进行了校园基础设施建设、校园绿化美化和亮化工作,更新 了校园文化标志牌,添建了室内外文化设施,使我校逐步成为“文化 公园、绿色家园、温馨乐园、励志学园”。

三、重视和强化安全工作:

1.学校分层签定各种安全责任书,学校和教职员工分别签订了学生 在校期间的各时段管理责任。班主任代表学校和学生家长、学生本人 签订了安全责任书。

2.为确保学生往返途中安全,根据学生住居区域实行领导、教师包 片负责强调安全。

3.周五放学前,全校学生统一集中,根据不同季节与气候强调安全 工作。

4.每周一节安全教育课,分别由领导、教师、法制副校长讲解有关 安全知识。

5.根据长宁中学地处农村及交通要道边的地域实情,有针对性的召 开安全教育现场会。

6.加强学校周边环境治理,值班巡查。确保师生安全,节假日均安 排有人员值班。

四、着力创办和谐校园,共享教育公平 1.学校非常关注生活困难学生,把这些学生承包给领导班子,班主 任、科任教师。从生活、学习,思想上关心爱护这些学生,鼓励他们 完成义务教育。

2.学校在招生、分班、任课都做到公正、公平,不办“重点班”与 “快慢班” 。 3.引导学校人员处理好领导与教师;教师与教师;教师与学生的关 系,让公平与爱充满校园。

4.学校每年以专题教育形式开展“控辍保学”教育宣传活动,确保 适龄儿童,进得来,留得住。采取“预防与动员”并举,保证义务教 育的落实。

5. “两免一补”工作严格按照政策要求及时兑现,全面促进了“防辍 促控保学”工作。

五、存在的问题 尽管在义务教育均衡发展实施到巩固提高我们做了大量工作, 但 仍存在着几个问题。具体表现在:

1、生源质量不高,发展缺乏后劲。由于地处农村,交通和基础 设施落后,导致优秀学生招不来,优秀教师留不住。

2、教学手段落后,教学效率不高。有些教师教育理念相对落后, 教学手段传统,教学效率不高,学生主体地位不能凸显。

3、基础设施落后,缺少有效竞争力。虽然基础设施较前有较大 改观,但相对县城学校还有较大差距,这在一定程度上制约了农村学 校的发展。

4、教师的学科专业化有待于进一步提高;学生在学校的安全保 障、饮食起居、学习活动、性格培养、习惯养成等诸多方面的问题。

这就对学校管理提出了更高的要求, 要求我们在实践中不断的探索和 提高。

六、今后努力的方向 1、进一步搞好义务教育的巩固提高和延伸工作。加大《义务教育 法》的宣传和贯彻力度,依法确保家长送子女接受九年义务教育,严 防适龄儿童少年辍学。

关注残疾儿童、 贫困儿童、 留守儿童上学问题, 积极申报留守儿童活动中心, 因地制宜地建立和完善一套督促、 济困、 监督、处罚等相关的义务教育保障机制。

2、学校要坚持推进素质教育和新课程改革不动摇,狠抓教学常规 管理,充分调动教师工作的的积极性、主动性,建成一支热爱集体、 安贫乐教、 甘于奉献、 对学生负责的教师队伍, 做到教风严、 学风浓、 校风正。

3、不断增设现代化的教学设备,进一步改善办学条件。

4、进一步规范和加强后勤保障工作,把学校真正办成山里孩子求 知的乐园、 幸福的家园。

让全体住宿学生能吃得饱、 睡得香、 留得住, 能安心生活,专心学习;能让领导满意、家长放心。

总之,学校工作头绪多、任务重,不足之处在所难免。在以后的 工作中,我们会投入更加饱满的热情,开拓创新、奋发进取,力争把 我校办成让上级满意、家长满意、人民满意的文明学校。最后,恳请 各位领导、各位专家给予批评指正。 下泉学校

我县 2011 年义务教育均衡发展开展情况汇报材料 (基础教育科) 2011.11 一、主要做法: 主要做法: (一)加快标准化学校建设步伐 1、加强领导,明确职责 实施义务教育阶段...

| 分类: 学校工作 | 标签: 小学义务教育均衡发展汇报材料 各位领导、专家: 首先,我代表大荆镇曹河明德小学全体师生,对各位领导莅临我校检查、指导工作表示热烈的欢迎和衷...

乡镇学校义务教育均衡发展汇报材料 乡镇学校义务教育均衡发展汇报材料 尊敬的各位领导、专家: 你们好!首先我代表镇中心小学全体师生,对各位领导莅临我校检查、指导工作...

义务教育均衡汇报材料,义务教育均衡发展汇报材料,义务均衡发展汇报材料,义务教育均衡发展材料》出自:名诗词网
链接地址:http://www.mingshici.com/article/wL2la5FzA4KlfoQn.html

相关文章阅读

网站地图 | 关于我们 | 联系我们 | 广告服务 | 免责声明 | 在线留言 | 友情链接 | RSS 订阅 | 热门搜索
版权所有 名诗词网 www.mingshici.com

义务教育均衡汇报材料,义务教育均衡发展汇报材料,义务均衡发展汇报材料,义务教育均衡发展材料